Simple Present DO / DOES

SIMPLE PRESENT  DO /  DOES

                                                                                                     

Usamos o DO      para  I, YOU, WE, THEY

Usamos o DOES para  HE, SHE, IT      

O DO ou DOES indicam que a frase está no presente.

Interrogativa

Coloca o auxiliar antes da pessoa (sujeito)

Do you like English ?   (Você gosta de Inglês?)

What do you do ?   (O que você faz?)

Does she like English ?   (Ela gosta de Inglês?)

What does she do ?   (O que ela faz?)

Negativa

Junta-se o Do /Does + NOT

Do not  = don’t                 Does not = doesn’t

I don’t  (do not)  live in Rio de Janeiro.

They don’t (do not)  work here.

My sister doesn’t  (does not)  live in Brazil.

My husband doesn’t  (does not) work with me.

Perguntas e respostas:

Do you like English?   (Você gosta de Inglês?)

Yes I do   /   No I don’t

Does she like English?   (Ela gosta de Inglês?)

Yes, she does   /   No, she doesn’t.

Diferente do português onde a resposta tem que repetir a pergunta, em Inglês,

basta  usar o auxiliar.

Português:  - Você vai a escola?                                     Inglês:   - Do you go to school?

                                  -  Sim, eu vou.   /   Não, eu não vou.                        - Yes, I do   /   No, I don’t

                   

Present Perfect - II - SINCE , FOR

O Present Perfect também pode ser utilizado para indicar uma ação que se iniciou no passado e continua até o presente.

Pergunta:
How long have you lived in Recife?
(A quanto tempo vc mora em Recife?)

I have lived in recife since 2002 / I have lived in Recife for 8 years.
(Eu moro em Recife desde 2002 / Eu moro em Recife por/a 8 anos)

Preposições muito usadas:
SINCE = desde
FOR    = por , há (tempo)

Present Perfect I

Auxiliar: HAVE / HAS
Tempo verbal usado para indicar uma ação que ocorreu no passado sem indicação de tempo certo.
Ex. I have copied the activity ( eu copiei a atividade) - sem tempo determinado.

Se houver tempo determinado, usa-se o simple past.
Ex. I copied the activity yesterday. (eu copiei a atividade ontem)

I, you, we, they HAVE
he, she, it HAS

Esse tempo verbal é formado  com o auxilar HAVE ou HAS + participio passado do verbo.

O participio passado pode ser:
Regular: acrescenta-se ED ao verbo, igual ao passado simples. Ex. You have cleaned my home (você limpou minha casa)
Irregular: não ha regra exata. verifique a tabela (clique aqui)

FORMA NEGATIVA:
You have not (haven't) good to school. (você nao foi à escola)
She has (hasn't) broken my computer. (ela não quebrou meu computador)

FORMA INTERROGATIVA:
O auxilar HAVE/HAS vai antes do sujeito (pessoa)
Has he finished the exercise? (ele terminou o exercicio?)
Where have you been? ( onde voce esteve?)

Exemplo:

A canção I Still Haven't Found What I'm Looking For do U2

… I have climbed highest mountains
I have run through the fields
Only to be with you
Only to be with you
I have run
I have crawled
I have scaled these city walls
These city walls
Only to be with you

… But I still haven't found what I'm looking for
But I still haven't found what I'm looking for

… I have kissed honey lips
Felt the healing in her fingertips
It burned like fire
This burning desire

… I have spoke with the tongue of angels
I have held the hand of a devil
It was warm in the night
I was cold as a stone

… But I still haven't found what I'm looking for
But I still haven't found what I'm looking for

… I believe in the kingdom come
Then all the colors will bleed into one
Bleed into one
But yes I'm still running

… You broke the bonds
And you loosed the chains
Carried the cross
Of my shame
Oh my shame
You know I believe it

… But I still haven't found what I'm looking for
But I still haven't found what I'm looking for
But I still haven't found what I'm looking for
But I still haven't found what I'm looking for

Superlative Degree (grau superlativo)

Superlativo de Superioridade:

• Ø  Adjetivos curtos:  .....THE  ADJETIVO + est.....

Ex. To be a teacher is the highest privilege.

    (Se um professor é o mais alto/maior privilégio.)

     

       He is the tallest in the classroom.

      (Ele é o mais alto da sala de aula.)

      English is the easiest language to learn.          

      (Inglês é o idioma mais fácil para aprender.)

*Se o adjetivo já terminar em E, acrescenta apenas ST    

  Ex.  She is the nicest teacher.

        (Ela é a professora mais legal.)

*Se o adjetivo terminar em CVC (consoante, vogal, consoante), repete a última  letra + est.

  Ex. January is the hottest month of yhe year.

       (Janeiro é o mês mais quente do ano.)

  

        São Paulo is the biggest city in Brazil.

       (São Paulo é a maior cidade no Brasil.)

*Os adjetivos GOOD e BAD mudam totalmente, passando para The BEST e    The WORST.

  Ex. To have a teacher is the best privilege.

       (Ter um professor é o melhor privilégio.)

       Corruption is the worst problem in Brazil.

       (Corrupção é o pior problema no Brasil.)

• Ø  Adjetivos longos:.....THE MOST ADJETIVO .... (....O MAIS .....)

Ex. Rio is the most beautiful city in Brazil.

     (Rio é a cidade mais bonita no Brasil.)

     

      It is the most interesting book I’ve read.

     (É o livro mais interessante que eu já li.)

OBS: A dúvida é saber quando o adjetivo é curto ou longo!

        # Dica: Curto é quando você abre a boca apenas uma vez para pronunciar a palavra. Ex: young, smart, happy, funny, simple.

       

             # Dica: Longo é quando você abre a boca mais de uma vez para pronunciar a palavra. Ex: Famous (fa_mous), modern (mo_dern), nervous (ner_vous), practical (pra_ctical)

Superlativo de Inferioridade:

• Ø  .......The least ADJETIVO .... ( o menos .... )

Ex. Bob is the least smart boy in my classroom.

     (Bob é o garoto menos esperto em minha sala de aula.

       This is the least organized school  I’ve studied.

      (Esta é a escola menos organizada que eu já estudei.)

Comparative Degree (grau comparativo)

Comparative Degree  (Grau Comparativo)

Comparativo de Superioridade:

• Ø  Adjetivos curtos:  .....ADJETIVO + er than....

Ex. Robert is very smart. He is smarter than Jack.

    (Robert is muito esperto. Ele é mais esperto do que Jack.)

     

       My city is small.  Moreno is smaller than Recife.

      (Minha cidade é pequena. Moreno e menor que Recife.)

      Metro is faster than buses.

      (Metro é mais veloz que ônibus.)

*Se o adjetivo já terminar em E, acrescenta apenas R    

  Ex.  English is simple. English is simpler than Portuguese.

        (Inglês é simples. Inglês é mais simples do que Português.)

*Se o adjetivo terminar em CVC (consoante, vogal, consoante), repete a última  letra + er than.

  Ex. John is fat. He is fatter than Peter.

       (Jonh é gordo. Ele é mais gordo do que Peter.)

*Os adjetivos GOOD e BAD mudam totalmente, passando para BETTER e WORSE.

  Ex. I am a good person, but you are better than I.

       (Eu sou uma boa pessoa, mas você é melhor do que eu.)

       Mary is a bad student, but her sister is worse than she.

       (Mary é uma má aluna, mas sua irmã é pior que ela.)

• Ø  Adjetivos longos:.....more ADJETIVO than.... (mais .....do que)

Ex. São Paulo is dangerous, but Rio is more dangerous than São Paulo.

     (São Paulo é perigoso, mas Rio é mais perigoso do que São Paulo.)

      

      Iphone is more expensive than Samsung.

     (Iphone é mais caro do que Samsung.)

OBS: A dúvida é saber quando o adjetivo é curto ou longo!

        # Dica: Curto é quando você abre a boca apenas uma vez para pronunciar a palavra.   

           Ex: young, smart, happy, funny, simple.                                                                            

                                                                                                                                                                   

             # Dica: Longo é quando você abre a boca mais de uma vez para pronunciar a palavra.                              Ex: Famous (fa_mous), modern (mo_dern), nervous (ner_vous), practical (pra_ctical)

Comparativo de igualdade:

• Ø  ....as ADJETIVO as ....    (...tão quanto....)

Ex: Jonh is as young as Peter.

     (John é tão jovem quanto Peter.)

      Coca-cola is as good as Pepsi.

     (Coca-cola é tão boa quanto Pepsi)

Comparativo de inferioridade:

• Ø  .......less ADJETIVO than.... (menos .... do que)

Ex. Bob is less tall than Peter.

     (Bob é menos alto do que Peter.)

       My car is less expensive than yours.

      (Meu carro é menos caro do que o seu.)

QUESTION TAG / TAG ENDING - 3º ano

Question Tag são pequenas perguntas colocadas no final da orações para pedir uma confirmação do que foi dito.

Características:

• Oração afirmativa : A question tag será negativa (forma contraida)
• Oração negativa : A quetion tag será afirmativa.
• Vem sempre após uma vírgula.
• é sempre formado por um verbo auxiliar ou modal  +  um pronome.

Exemplos:
Mary is working, isn't she?
Mary isn't working, is she?

They work in the morning, don't they?
They don't work in the morning, do they?

Bob plays the piano well, doesn't he?
Bob doesn't play the piano well, does he?

Mary talked to you, didn't she?
Mary didn't talk to you, did she?

You have gone to London, haven't you?
You haven't gone to london, have you?

Observações:

• Imperativo (ordens) : a question tag sempre será WILL YOU?
• Quando a frase se iniciar com LET'S..., a question tag será ..., SHALL WE?
• Se a oração tiver I am...., a question tag podera ser ...,  AM I NOT? ou ..., AREN'T  I?

Exemplos:
Open the window, will you?
Don't open the window, will you?

Let's go home, shall we?
Let's not go home, shall we?

I am late, aren't I  ?

Video no YouTube: