PLURAL

1-  ( S ) Regra geral: Acrescenta S nas palavras.
                         computer - computers
                         bill      -  bills
                         pencil -  pencils
                         bird    -  birds

2- ( ES ) Terminado em S, X, Z, SH, CH, O :  Acrescenta ES nas palavras
                          kiss  -  kisses
                          box  -  boxes
                          buzz - buzzes
                          wish  -  wishes
                          church  -  churches
                          potato  -  potatoes
                          hero  -  heroes
Obs: porém se a palavra terminada em O for de origem latina (muito parecida ou igual ao Português),  acrescenta apenas S.
                          piano - pianos
                          radio - radios
                          photo - photos

3- ( IES )  Terminado em Y:
                           Se antes do Y houver vogal, acrescenta S
                                 boy  -  boys
                                 day  -  days
                                 toy  -  toys
                         
                           Se antes do Y houver consoante, retira o Y e acrescenta IES
                                 lady  -  ladies
                                 city  -  cities
                                 baby - babies

4- ( VES ) Terminados em F ou FE, retira o F ou FE e acrescenta  VES
                          life  -  lives
                          wife  -  wives
                          knife  -  knives
                          leaf  -  leaves
                          thief  -  thieves

Obs: algumas palavras terminadas em F ou FE, formam plural acrescentando S
                          staff  -  staffs
                          roof  -  roofs
                          reef  -  reefs
                          safe  -  safes
                   

5- ( IRREGULAR) Algumas palavras se alteram totalmente.
                         1 man  -  2 men (homens)
                         1 woman  -  2 women (mulheres)
                         1 child  -  2 children (crianças)
                         1 tooth  -  2 teeth (dentes)
                         1 foot  -  2 feet  (pés)
                         1 person - 2 people  (pessoas)
                         1 mouse  - 2 mice  (ratos)

IMPORTANTE: Em Inglês, adjetivo não tem plural

Green eyes  (olhos verdes)
New dresses (vestidos novos)
Sharp knives  (facas afiadas)
Elegant men (homens elegantes)

                       

                       
               
                                   

First conditional

CONDITIONALS   /   IF CLAUSES

1^st Conditional:

If I study, I will pass.                       ou   Iwill pass if I study.    

(Se eu estudar, eu passarei.)             (Eu passarei se eu estudar.)

Condicionais são usadas para falar de situações que dependem de certas condições para se realizarem.

Eu passarei (situação real.)

Se eu estudar (condição para a situação acontecer.)

Formato:  IF   presente   ,   futuro.    

If I don’t work on weekend, I will go to your party.

( Se eu não tralhar no final de semana, eu irei a sua festa.)

If I have time, I will go out for a walk.

(Se eu tiver tempo, Eu sairei para uma caminhada.)

I will earn money  if I work everyday.

(Eu ganharei dinheiro se eu trabalhar todo dia.)

Obs: 

Ø  É possível inverter a ordem das frases.

Ø  É possível ter o tempo presente nas duas frases. (zero conditional)

Ex.  If plants don’t get water, they die.

       (Se plantas não pegam água, elas morrem.)

      If you study, you pass.

      (Se você estudar, você passa.)

Se eu dormir a mais.....

.....eu perco o ônibus.

Se eu me atrasar para a escola, minha professora fica brava. 

Se eu for a Londres....

....eu verei o Big Ben.

Se eu for ao Palácio de Buckingham, eu posso tirar uma foto da Guarda Real.

Se você for a Londres, você deve olhar à direita antes de atravessar a rua.

Second Conditional

CONDITIONALS   /   IF CLAUSES (part 2)

2^nd Conditional:

If I studied, I would pass.                       ou   I would pass if I studied.    

(Se eu estudasse, eu passaria.)                     (Eu passaria se eu estudasse.)

Condicionais são usadas para falar de situações que dependem de certas condições para se realizarem.

Eu passaria (situação improvável.)

Se eu estudasse (condição para que a situação acontecesse.)

Formato:  IF   passado   ,   would + verbo.    

If I didn’t work on weekend, I would go to your party.

( Se eu não tralhasse no final de semana, eu iria a sua festa.)

If I had time, I would go out for a walk.

(Se eu tivesse tempo, Eu sairia para uma caminhada.)

I would earn money  if I worked everyday.

(Eu ganharia dinheiro se eu trabalhasse todo dia.)

I don’t know the anwser. If I knew, I would tell you.

( Eu não sei a resposta. Se eu soubesse, eu contaria a você.)

Jane lives in a city. She likes cities. She wouldn’t be happy if she lived in the country.

( Jane mora na cidade. Ela gosta de cidades. Ela não estaria feliz se morasse no campo.)

If you didn’t have a job, what would you do?

( Se você não tivesse um trabalho, o que você faria?)

Obs:

Nas orações com IF, o verbo TO BE no passado tem a forma WERE para todas as pessoas.

If I were rich, I would travel every month.

( Se eu fosse rico eu viajaria todo mês.)

 Se esqueceu o que é WOULD clique no link abaixo 

Relembrando o que é WOULD:

Um bom exemplo é a canção da Beyoncé, “If I were A boy”

f I were a boy, I would turn off my phone  (Se eu fosse um garoto, eu desligaria meu celular)

If I were a boy, I think I could understand  (Se eu fosse um garoto , eu acho que eu poderia entender)

Mas aqui está outro exemplo: “Tears in Haven” , de Erick Clapton que ele compôs quando seu filho faleceu, ou seja, são situações improváveis de ocorrer.

Would you know my name         Você saberia o meu nome

if I saw you in Heaven?                 se eu visse você no céu?

Would it be the same                    Seria o mesmo

if I saw you in Heaven?                 se eu visse você no céu?

I must be strong and carry on,

'Cause I know

I don't belong

here in Heaven.

Would you hold my hand                            Você seguraria minha mão

if I saw you in Heaven?                                se eu visse você no céu?

Would you help me stand                           você me ajudaria a ficar de pé

if I saw you in Heaven?                                se eu visse você no céu?

I'll find my way

through night and day,

'Cause I know

I just can't stay

here in Heaven.

Time can bring you down;

time can bend your knees.

Time can break your heart,

have you begging please,

begging please.

Beyond the door

there's peace I'm sure,

And I know

there'll be no more

tears in Heaven.

Would you know my name

if I saw you in Heaven?

Would it be the same

if I saw you in Heaven?

I must be strong and carry on,

'Cause I know I don't belong here in Heaven

'Cause I know I don't belong here in Heaven

Veja a letra completa de  "Tears in Heaven" de Eric Clapton

Would you know my name?
If I saw you in heaven
Would it be the same?
If I saw you in heaven

I must be strong
And carry on
'Cause I know I don't belong
Here in heaven

Would you hold my hand?
If I saw you in heaven
Would you help me stand?
If I saw you in heaven

I'll find my way
Through night and day
'Cause I know I just can't stay
Here in heaven

Time can bring you down
Time can bend your knees
Time can break your heart
Have you begging please
Begging please

Beyond the door
There's peace, I'm sure
And I know there'll be no more
Tears in heaven

Would you know my name?
If I saw you in heaven
Would you be the same?
If I saw you in heaven

I must be strong
And carry on
'Cause I know I don't belong

Here in heaven 

3rd conditional

“third conditional” são sentenças usadas para expressar uma situação hipotética. Ou seja, falar de situações que poderiam ter acontecido no passado, mas se tivessem sido feitas de forma diferente. 

Formato:

 If + past perfect + would have + past participle

Exemplos: 

• If my mother had been here, she would have enjoyed this.

 (Se minha mãe tivesse estado aqui, ela teria desfrutado disto.)

• If you had known the answer, you would have raised your hand. 

(Se você tivesse sabido a resposta, você teria levantado a sua mão.)

• If you had phoned me, I would have known you were here

 / Se você tivesse me telefonado, eu teria sabido que você estava aqui.

• If I had seen him, I would have told him about you. 

/ Se eu tivesse visto ele, eu teria contado a ele sobre você.

• If they had left earlier, they would have arrived on time. 

/ Se eles tivessem saído mais cedo, teriam chegado a tempo.

• If he had explained me the problem, I would have understood it.

 / Se ele tivesse me explicado o problema, o teria entendido.

Revisão SIMPLE PAST

 SIMPLE PAST

(Simple Present) – I watch TV every evening (Eu assisto TV toda noite.)

(simple Past) – I watched TV yesterday evening. ( Eu assisti TV ontem à noite.)

WATCHED (watched está no simple past)

O Simple Past é normalmente formado colocando -ED nos verbos (verbos regulares)

Work – worked 

clean – cleaned

 start – started 

kiss - kissed

Stay – stayed 

arrive – arrived 

dance – danced

 open – opened

Ex:

• This morning I cleaned my bedroom.

(Esta manhã eu limpei meu quarto.)

• Terry worked in a bank from 1986 to 1993.

(Terry trabalhou em um banco de 1986 a 1993.)

• Yesterday it rained all morning. It stopped at lunchtime.

(Ontem choveu a manhã toda. Parou na hora do almoço.)

• We enjoyed the party last night. We danced a lot and talked to a lot of people.

(Nós aproveitamos a festa noite passada. Nós dançamos muito e conversamos com muitas pessoas.)

• The party finished at midnight.

(A festa terminou à meia-noite.)

Obs:

a) Verbos terminados em consoante + Y, altera para -IED.

Try – tried 

study – studied 

copy – copied

b) Verbos terminados em consoante + vogal + consoante, repete a última letra e acrescenta -ED

Stop – stopped 

plan – planned

Alguns verbos são irregulares. O Simple Past não é formado com -ED. Aqui estão alguns verbos irregulares importantes. ( há uma lista na página 318 do livro didático)

Be Was/were 

Fall Fell

 Leave Left

 See Saw

Break Broke 

Find Found 

Lose Lost 

Sell Sold

Bring Brought

 Fly Flew 

Make Made 

Sit Sat

Build Built 

Get Got

 Meet Met 

Sleep Slept

Buy Bought

 Give Gave

 Pay Paid 

Speak Spoke

Come Came

 Go Went

 Put Put

 Take Took

Do Did 

Have Had 

Read Read 

Tell Told

Drink Drank

 Hear Heard 

Ring Rang

 Think Thought

eat Ate 

Know Knew

 Say Said 

Write wrote

Ex.

• When I was a child I slept early.

(Quando eu era criança, eu dormia cedo.)

• You were hungry, so you ate a hot dog.

(você estava com fome, então você comeu um hot dog.)

• I usually get up early but this morning I got up at 9:30.

(Eu usualmente acordo cedo mas nesta manhã eu acordei às 9:30.)

• We did a lot of homework yesterday.

(Nós fizemos muitas tarefas de casa ontem.)

• Caroline went to the cinema three times last week.

(Caroline foi ao cinema três vezes semana passada.)

• Jim came into the room, took off his coat and sat down.

(Jim veio para dentro da sala, tirou o casaco e sentou-se.)

Revisão do Simple Present

Simple Present - Affirmative

SIMPLE PRESENT

Afirmativo

I play soccer.   (Eu jogo futebol)

They drive a car.   (Eles/Elas dirigem um carro)

I have so much to learn from you.   (eu tenho muito para aprender com você.)

They live in Santos.   (Eles/Elas moram em Santos)

I play the piano.   (Eu toco piano.)

I like pizza.   (Eu gosto de pizza.)

I watch TV    (Eu assisto TV.)

I carry the boxes.   (Eu carrego as caixas.)

• Ø  3^a pessoa do singular (He, She, It)

No geral, acrescentamos “S” ao verbo.

She eats a piece of pie.    (Ela come um pedaço de torta.)

She lives in Santos.    (Ela mora em Santos.)

She likes pizza.    (Ela gosta de pizza.)

Se o verbo terminar S, SH, CH, X, O, Z, acrescentamos “ES”

She watches TV.   (Ela assiste TV.)

Marry kisses her boyfriend.    (Mary beija seu namorado.)

Peter washes his hands.    (Peter lava suas mãos.)

The boy goes to school everyday.    (O garoto vai para escola todo dia.)

That man fixes cellphones.    (Aquele homem conserta celulares.)

Se o verbo terminar em vogal + Y, segue a regra geral , acrescenta “S”.

He plays the piano.    (Ele toca piano.)

My brother never stays at home.    (Meu irmão nunca fica em casa.)

Se o verbo terminar em consoante + Y, tira o Y e acrescenta  “IES”

He carries the boxes.    (Ele carrega as caixas)

The baby always cries at night.    (O bebê sempre chora à noite.)

É comum utilizar palavras que indicam a frequência que alguma coisa é feita.

Podemos traduzir mais ou menos:

Always	Sempre
Usually	Usualmente
Normally	Normalmente
Generally	Geralmente
Often / frequently	Frequentemente
Sometimes	Às vezes
Occasionally	Ocasionalmete
Seldom / Rarely	Raramente
Never	Nunca

Superlative Degree (grau superlativo)

Superlativo de Superioridade:

• Ø  Adjetivos curtos:  .....THE  ADJETIVO + est.....

Ex. To be a teacher is the highest privilege.

    (Se um professor é o mais alto/maior privilégio.)

     

       He is the tallest in the classroom.

      (Ele é o mais alto da sala de aula.)

      English is the easiest language to learn.          

      (Inglês é o idioma mais fácil para aprender.)

*Se o adjetivo já terminar em E, acrescenta apenas ST    

  Ex.  She is the nicest teacher.

        (Ela é a professora mais legal.)

*Se o adjetivo terminar em CVC (consoante, vogal, consoante), repete a última  letra + est.

  Ex. January is the hottest month of yhe year.

       (Janeiro é o mês mais quente do ano.)

  

        São Paulo is the biggest city in Brazil.

       (São Paulo é a maior cidade no Brasil.)

*Os adjetivos GOOD e BAD mudam totalmente, passando para The BEST e    The WORST.

  Ex. To have a teacher is the best privilege.

       (Ter um professor é o melhor privilégio.)

       Corruption is the worst problem in Brazil.

       (Corrupção é o pior problema no Brasil.)

• Ø  Adjetivos longos:.....THE MOST ADJETIVO .... (....O MAIS .....)

Ex. Rio is the most beautiful city in Brazil.

     (Rio é a cidade mais bonita no Brasil.)

     

      It is the most interesting book I’ve read.

     (É o livro mais interessante que eu já li.)

OBS: A dúvida é saber quando o adjetivo é curto ou longo!

        # Dica: Curto é quando você abre a boca apenas uma vez para pronunciar a palavra. Ex: young, smart, happy, funny, simple.

       

             # Dica: Longo é quando você abre a boca mais de uma vez para pronunciar a palavra. Ex: Famous (fa_mous), modern (mo_dern), nervous (ner_vous), practical (pra_ctical)

Superlativo de Inferioridade:

• Ø  .......The least ADJETIVO .... ( o menos .... )

Ex. Bob is the least smart boy in my classroom.

     (Bob é o garoto menos esperto em minha sala de aula.

       This is the least organized school  I’ve studied.

      (Esta é a escola menos organizada que eu já estudei.)

Comparative Degree (grau comparativo)

Comparative Degree  (Grau Comparativo)

Comparativo de Superioridade:

• Ø  Adjetivos curtos:  .....ADJETIVO + er than....

Ex. Robert is very smart. He is smarter than Jack.

    (Robert is muito esperto. Ele é mais esperto do que Jack.)

     

       My city is small.  Moreno is smaller than Recife.

      (Minha cidade é pequena. Moreno e menor que Recife.)

      Metro is faster than buses.

      (Metro é mais veloz que ônibus.)

*Se o adjetivo já terminar em E, acrescenta apenas R    

  Ex.  English is simple. English is simpler than Portuguese.

        (Inglês é simples. Inglês é mais simples do que Português.)

*Se o adjetivo terminar em CVC (consoante, vogal, consoante), repete a última  letra + er than.

  Ex. John is fat. He is fatter than Peter.

       (Jonh é gordo. Ele é mais gordo do que Peter.)

*Os adjetivos GOOD e BAD mudam totalmente, passando para BETTER e WORSE.

  Ex. I am a good person, but you are better than I.

       (Eu sou uma boa pessoa, mas você é melhor do que eu.)

       Mary is a bad student, but her sister is worse than she.

       (Mary é uma má aluna, mas sua irmã é pior que ela.)

• Ø  Adjetivos longos:.....more ADJETIVO than.... (mais .....do que)

Ex. São Paulo is dangerous, but Rio is more dangerous than São Paulo.

     (São Paulo é perigoso, mas Rio é mais perigoso do que São Paulo.)

      

      Iphone is more expensive than Samsung.

     (Iphone é mais caro do que Samsung.)

OBS: A dúvida é saber quando o adjetivo é curto ou longo!

        # Dica: Curto é quando você abre a boca apenas uma vez para pronunciar a palavra.   

           Ex: young, smart, happy, funny, simple.                                                                            

                                                                                                                                                                   

             # Dica: Longo é quando você abre a boca mais de uma vez para pronunciar a palavra.                              Ex: Famous (fa_mous), modern (mo_dern), nervous (ner_vous), practical (pra_ctical)

Comparativo de igualdade:

• Ø  ....as ADJETIVO as ....    (...tão quanto....)

Ex: Jonh is as young as Peter.

     (John é tão jovem quanto Peter.)

      Coca-cola is as good as Pepsi.

     (Coca-cola é tão boa quanto Pepsi)

Comparativo de inferioridade:

• Ø  .......less ADJETIVO than.... (menos .... do que)

Ex. Bob is less tall than Peter.

     (Bob é menos alto do que Peter.)

       My car is less expensive than yours.

      (Meu carro é menos caro do que o seu.)